jueves, 28 de junio de 2012

Veinte corazones...

  • Celuloide cómico (el original y nuestra versión):


  • Final alternativo de Cuatro corazones con freno y marcha atrás (Rodrigo, Ricardo y David):

  • (Música: Danza del terror, de Manuel de Falla, coetáneo de Jardiel Poncela)

  • Opiniones sobre la inmortalidad:

  • (Música: Humoresque, Antonín Dvořák)

  • Coloquios sobre la vida eterna y la vida al revés:
    • Yuwei, Cristina y María:
    • Lenin, Eric y Henry:
    • Madeleine, Miriam y Sara:
    • David, Rodrigo y Ricardo:
    • Mari Paz, Livia y Lorena:
    • Carla, Mónica y Laura:

miércoles, 27 de junio de 2012

Crónicas de un encuentro anunciado

Crónica de Pablo (por Rodrigo):



Crónica de Carlos (por Livia y Lorena):


Crónicas de los periodistas:
  • Carla y Mónica: 
  • Solange y Yuwei:
  • Ricardo y Henry:
  • Eric y Lenin: 
  • Sara y Aroa:
  • David y Laura:
  • Mari Paz, Cristina y Miriam:
  • María y Madeleine:

lunes, 11 de junio de 2012

Cuestionario de evaluación de las clases de Lengua

Cuando hayáis terminado los últimos exámenes finales, dedicad unos minutos a rellenar este cuestionario, por favor. Es vuestra oportunidad para evaluar las clases de Lengua y mi labor como docente. Todas esas quejas que han ido saliendo a lo largo del curso tienen cabida aquí. De esta forma, podré conocer mejor vuestras impresiones sobre mi manera de impartir la asignatura y podré tenerlas en cuenta para tratar de mejorar de cara a otros cursos (no importa si como profesor vuestro o de otros). Sería una lástima que desaprovechaseis este tipo de oportunidades de que se escuche vuestra voz. Uno debe utilizar los medios que se ponen a su disposición para opinar sobre lo que le afecta.


Proyecto Kuentalibros

Esta es la información básica sobre el proyecto Kuentalibros que deben conocer vuestros padres:
http://kuentalibros.blogspot.com.es/p/te-lo-kuento.html


Y aquí está la autorización que deben firmar para que podáis participar:
http://dl.dropbox.com/u/36390741/autorizaci%C3%B3n_imagen_menores_kuentalibros.pdf