EXAMEN FINAL

Para repasar algunos contenidos podéis acudir a los enlaces que os he puesto en entradas anteriores.

CONTENIDOS

• Análisis sintáctico.
• El texto expositivo.
• El texto argumentativo.
• La pluralidad lingüística de España.
• Los amores lunáticos.
• Comprensión lectora de textos.
• Repaso de contenidos de todo el curso.

TIPOS DE PREGUNTAS

• Analiza sintácticamente las siguientes oraciones:  http://fresno.pntic.mec.es/avaler3/tinglado/?id=jugamos-a-analizar-i;  http://fresno.pntic.mec.es/avaler3/tinglado/?id=jugamos-a-analizar-ii
• Completa el siguiente mapa sobre las lenguas de España y rellena el esquema: http://www.materialesdelengua.org/EXPERIENCIAS/dialectos/mapapeninsula.pdf; http://www.materialesdelengua.org/EXPERIENCIAS/dialectos/mapaconceptual.pdf; http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/comunicacion/variedades_lengua/lenguasdialectos_ispring.swf (RESPUESTAS EN EXPLICACIÓN TEÓRICA)
• Origen de las lenguas que se hablan en España.
• Indica si las siguientes palabras son voces patrimoniales o extranjerismos. 
• ¿Cuál es la principal diferencia entre los textos expositivos de carácter científico o especializado y los textos de carácter divulgativo? ¿En qué se diferencia la exposición inductiva de la deductiva? ¿Cuáles son las principales características lingüísticas de los textos expositivos?
• Indica la estructura de los siguientes textos expositivos y dibuja el esquema correspondiente.
• ¿Qué es la tesis de un texto argumentativo? ¿Cuál es la tesis del siguiente texto?Indica qué tipos de argumentos se utilizan en los siguientes razonamientos: http://www2.udec.cl/~juanframunoz/10111213.htm
• Explica las principales características de un debate:  http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizar/es/es-an_2010122113_9125008/true
• Escribe un breve texto argumentativo exponiendo tu tesis y tus argumentos sobre el debate celebrado en clase “¿Es igual ser chico o chica en la sociedad actual?”. Utiliza al menos dos argumentos de diferente tipo y no olvides utilizar marcadores textuales propios de este tipo de textos.
• Explica la importancia que adquiere la poesía en Los amores lunáticos. Explica la importancia que adquiere la música en Los amores lunáticos. ¿Por qué se titula así el libro? ¿Coincide tu visión de la amistad con la de Pablo? ¿Cuál es la última gran prueba de amistad que muestra Carlos hacia Pablo? Si tú hubieras estado en la piel de Carlos, ¿hubieras reaccionado igual con respecto al "caso Leonor"? Y otro tipo de preguntas...
• ¿Cuáles son las principales etapas de la historia de la literatura? Cita un autor y una obra de cada una. Cita un autor y una obra del género poético, del género teatral y del género narrativo e indica su época.
• Lee las preguntas y elige la respuesta correcta (repaso de todo el curso).