A continuación, os resumo el trabajo que nos queda de aquí al final de la 1ª evaluación (fijaos en el de vuestro grupo, pues hay ligeras diferencias entre las fechas del A y el B):
2ºA:
- Lunes 19: último día para publicar en vuestros blogs Mis primeras palabras.
- Martes 20: entrega de la secuencia didáctica Un país lenguaraz: línea del tiempo TimeRime hecha en grupo; tres fotocopias con la rúbrica respondida y los mapas realizados; 3 ideas, 2 preguntas y 1 metáfora (las hechas al principio de la secuencia y las que os surgen al final); respuesta razonada a la pregunta ¿tienen más importancia unas lenguas que otras?
Pendiente:
- Última secuencia didáctica de la evaluación (recordad que el miércoles tenéis que traer las fotos de la calle, calles o plaza que hayáis elegido).
- Publicación en el blog de las citas y el texto del fantasma familiar una vez que os los haya devuelto corregidos el profesor.
- Prueba final: en principio el martes 4 de diciembre.
2ºB
- Lunes 19: entrega de la secuencia didáctica Un país lenguaraz: línea del tiempo TimeRime hecha en grupo; tres fotocopias con la rúbrica respondida y los mapas realizados; 3 ideas, 2 preguntas y 1 metáfora (las hechas al principio de la secuencia y las que os surgen al final); respuesta razonada a la pregunta ¿tienen más importancia unas lenguas que otras?
- Martes 20: último día para publicar en vuestros blogs Mis primeras palabras.
Pendiente:
- Última secuencia didáctica de la evaluación (recordad que el miércoles tenéis que traer las fotos de la calle, calles o plaza que hayáis elegido).
- Publicación en el blog de las citas y el texto del fantasma familiar una vez que os los haya devuelto corregidos el profesor.
- Prueba final: en principio el martes 4 de diciembre.
Si no tenéis ninguna otra entrega pendiente, esto es todo lo que os queda por hacer de aquí al final de la evaluación. No obstante, revisad vuestras calificaciones, pues si tenéis algún NP, sabéis que significa que la evaluación está suspendida hasta que no presentéis el trabajo correspondiente.
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