Jugar a analizar

Para todos, pero especialmente aquellos que más asustados estáis con el análisis de los sintagmas, comparto este enlace a un libro digital LIM sobre la sintaxis. La primera parte se centra en los sintagmas y contiene teoría y práctica, así que os puede ayudar mucho para entender bien esta parte del temario (si veis que a algún elemento de los sintagmas lo llama de otra forma, no lo tengáis en cuenta y quedaos con la terminología utilizada en clase):

EL TINGLADO: JUGAR A ANALIZAR I

Por cierto, resulta muy difícil analizar bien sintácticamente si no se distinguen bien todas las categorías gramaticales. En esta página se resumen a través de mapas conceptuales los rasgos más importantes de las categorías gramaticales (ideal para repasar antes de los exámenes):

CATEGORÍAS GRAMATICALES

(A)PRUEBA FINAL: enunciados y recursos

• ENUNCIADOS DE LA PRUEBA FINAL.
• PREPARA TU EXAMEN FINAL (entrada del blog con recursos muy útiles para repasar).
• RECURSO MUY ÚTIL COMPARTIDO POR JOAQUÍN (morfología y sintaxis).
• ENTRADA DE ÁLVARO (en la que comparte un vídeo explicativo sobre el análisis sintáctico que os puede servir de ayuda si aún andáis un poco perdidos).

Oraciones para analizar

Estas son las oraciones que debéis traer analizadas el próximo lunes 20 de mayo (las palabras en rojo hay que analizarlas morfológicamente):

1. Parecía enferma antes del examen de Lengua.
2. Quizá a tu hermano le hayan robado el móvil por tonto.
3. Acabó la tarea muy pronto.
4. Aquella época era muy diferente.
5. En aquel entonces estaban redactando un trabajo con el ordenador para Sociales.
6. ¿Hoy lleva la blusa de seda?
7. A mi madre le molesta mucho tu actitud.
8. La ensalada fue preparada por el chef.
9. Acuérdate de mí.
10. Dáselo ya.
11. Esta vez no se enorgulleció de su comportamiento.
12. Habremos repasado las lecciones en un par de horas.
13. Deben de trabajar muchas horas con ese profesor.
14. Ojalá no tuviesen en cuenta nuestra nota media.
15. De las viñas de la Rioja se extrae un vino excelente.

Corrígete

Análisis sintáctico:

• Los doctores operaron a los pacientes del hospital 
• Escuchó las indicaciones de su abuelo
• A sus sobrinos les compraron varios regalos
• Mourinho se conformó con el empate a cero
• Se quejaba Alexis, el delantero culé, de su mala suerte
• A muchas alumnas les fascina la música de One Direction

Análisis morfológico:

1. Pacientes: sustantivo, invariable al género (masculino en este caso), plural, común, individual, contable, concreto (variable, simple).
2. Indicaciones: sustantivo, femenino, plural, común, individual, contable, concreto (variable, derivada).
3. Sus: determinante posesivo, invariable al género, plural, 3ª persona, uno o varios poseedores, forma corta o apocopada (variable, simple).
4. Varios: determinante indefinido, masculino, plural (variable, simple).
5. Se conformó: verbo pronominal, 3ª persona del singular, pretérito perfecto simple de indicativo, aspecto perfectivo, 1ª conjugación (conformar-se) (variable, simple).
6. A: preposición (invariable, simple).
7. Se quejaba: verbo pronominal, 3ª persona del singular, pretérito imperfecto de indicativo, aspecto imperfectivo, 1ª conjugación (quejar-se) (variable, simple).
8. Culé: adjetivo positivo, invariable al género, singular, especificativo (variable, simple).
9. Mala: adjetivo positivo, femenino, singular, explicativo (variable, simple).
10. Muchas: determinante indefinido, masculino, plural (variable, simple).
11. De: preposición (invariable, simple).